Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройств . Бородина Л.Г., Семаго Н.Я., Семаго М.М.

Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройств . Бородина Л.Г., Семаго Н.Я., Семаго М.М.

Артикул: PB-013189
Наличие: В наличии
  • 450грн.


Что такое аутизм на самом деле? Почему так важно не сводить всё к диагнозу, а видеть личность за симптомами? Как правильно выстраивать помощь детям с особенностями развития?

Эта книга — исчерпывающее научно-практическое исследование, посвящённое типологии и многообразию форм аутистических расстройств. Авторы — признанные российские эксперты в области детской нейропсихологии и дефектологии — предлагают новую, более точную модель понимания нарушений развития, в том числе аутистического спектра.


Главные идеи книги:

  • Аутизм — не единое состояние, а сложная совокупность разных нарушений с вариативной природой и выраженностью;

  • Важно различать типы отклоняющегося развития, чтобы выстраивать эффективные стратегии педагогического и психотерапевтического сопровождения;

  • Невозможно работать "по шаблону" — подход должен быть гибким, индивидуальным и научно обоснованным;

  • Рассматриваются пограничные, стертые и смешанные формы РАС, а также разграничения с другими психоневрологическими состояниями.


Что вы найдете в книге:

  • Четкую типологизацию аутистических расстройств;

  • Подробное описание характеристик поведения, мышления, эмоциональной сферы у детей с РАС;

  • Дифференциальную диагностику между аутизмом, ЗПР, СДВГ, тревожными и другими расстройствами;

  • Практические рекомендации для родителей, психологов, логопедов и педагогов;

  • Описание случаев из практики, моделей наблюдения, методик оценки;

  • Особое внимание уделяется вовлечению семьи и созданию среды, поддерживающей развитие ребёнка.


Кому будет полезна эта книга:

  • Детским психологам, нейропсихологам, логопедам, дефектологам;

  • Педагогам, работающим в инклюзивной и коррекционной среде;

  • Родителям детей с РАС и иными нарушениями развития;

  • Всем, кто стремится понимать, а не просто "исправлять", сопровождать, а не "лечить".


Эта книга учит главному — видеть за поведенческими трудностями живого ребёнка с его болями, потребностями, способностями и потенциалом.


Характеристики книги
Автор Бородина Л.Г., Семаго Н.Я., Семаго М.М.
Количество страниц 370
Обложка Твердый
Язык издания русский

Оставить отзыв

Примечание: HTML запрещен! Только обычный текст
    Плохо           Хорошо
Я не робот
Модули для Opencart