Практична когнітивно-поведінкова терапія для дітей та підлітків. Лайза У. Файфер

Практична когнітивно-поведінкова терапія для дітей та підлітків. Більше 200 вправ для підтримки дітей з тривожними та емоційними розладами, з розладами поведінки, дітей з аутизмом та СДВГ

Практичні вправи для дітей та підлітків з проблемами психічного здоров'я, складені фахівцями з когнітивно-поведінкової терапії

Книга є збіркою вправ для підкріплення традиційних методів когнітивно-поведінкової терапії та сприяє розвитку у дитини соціальних навичок. На відміну від традиційної психотерапії в цій книзі мовна взаємодія доповнюється невербальною активністю, сприяючи особистісному зростанню дітей, які мають труднощі з рефлексією та зміною негативних думок. В основу книги покладено знання та досвід шкільних психологів, соціальних працівників та психотерапевтів. Книга орієнтована на практикуючих фахівців та містить короткі конкретні рішення щодо поширених проблем психічного здоров'я дітей та підлітків.

В ЦІЙ КНИЗІ

як допомогти дітям та підліткам з дитячою травмою, синдромом дефіциту уваги та гіперактивності, розладами аутистичного спектру, розладами поведінки, тривогою та депресією

робочі листи для дітей та вихователів та для проведення терапевтичних сесій

творчі завдання для розкриття потенціалу дитини

методи навчання просоціальній поведінці та самоконтролю

поради для корекції поведінки вдома, у школі та у суспільстві

ПРО АВТОРИ

Лайза Файфер – д-р педагогіки, член Національної асоціації шкільних психологів, сертифікований шкільний психолог; має великий досвід надання кваліфікованих психологічних послуг дітям та підліткам, які мають проблеми з психічним здоров'ям.

Аманда Краудер – ліцензована клінічна соціальна працівниця; розробила ефективні клінічні інтервенції на основі когнітивно-поведінкової терапії, усвідомленості, а також спрямованої на вирішення проблем терапії для роботи з проблемними дітьми, підлітками та сім'ями у важких обставинах.

Трейсі Елсенраат - магістр гуманітарних наук, ліцензований професійний консультант, сертифікований арт-терапевт, розробник терапевтичних планів та інтервенцій для клієнтів, які страждають на психічні розлади.

Роберт Хал - заслужений учитель, адміністратор у галузі спеціальної освіти, викладач та шкільний психолог.